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Progetto P058 ALTERNANZA SCUOLA LAVORO 2017-2018 Convegno “Perché le famiglie si indebitano – Rimedi per non essere travolti”
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- Pubblicato Martedì, 12 Dicembre 2017 15:19
Lunedì 11 dicembre 2017, alle ore 9.15, gli alunni della classe VA Amministrazione Finanza e Marketing, accompagnati dalla prof.ssa Rosa Martulli, si sono recati presso la Sala Convegni della Camera di Commercio di Matera, per partecipare al Convegno “Se potessi avere 1000 euro al mese. Perché le famiglie si indebitano – Rimedi per non essere travolti” promosso dall’Ente Camerale.
Hanno preso parte ai lavori il Presidente dell' Ente Camerale Angelo Tortorelli, il Prefetto di Matera Angela Bellomo, il Presidente del Tribunale Giorgio Pica. Sono intervenuti l’avv. Paolo Porcari esperto di crisi d’impresa, Tiziana Pompei, Vice Segretario Generale di Unioncamere, la psicologa Caterina Rotondaro, il nostro Dirigente scolastico Vincenzo Duni, Don Basilio Gavazzeni della Fondazione Antiusura. I lavori sono stati coordinati dal giornalista Edmondo Soave.
Mattinate FAI d'Inverno - Classe 3^A-TL
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- Pubblicato Venerdì, 01 Dicembre 2017 16:16
Un’affascinante esplorazione dai Sassi di Matera al Pianeta Marte per gli alunni della 3^A-TL!
Mercoledì 29 novembre, nell’ambito del progetto ASL, i nostri ragazzi, accompagnati dalla prof.ssa Sorrentino e dal prof. Giordano, hanno aderito all’iniziativa “ Mattinate FAI d’ Inverno” che ha permesso loro di visitare l’ ex convento di Santa Lucia Nova attualmente sede dell’Istituto Superiore per la Conservazione e il Restauro. Gli studenti hanno avuto modo non solo di conoscere un percorso formativo e professionale altamente specializzato che offre il nostro territorio ma anche gli aspetti logistici relativi all’organizzazione di una scuola all’interno di un sito di valore artistico e culturale. Il programma della mattinata, inoltre, ha previsto la visita di Casa Noha e della mostra sul Pianeta Marte presso il Museo “D. Ridola”.
Alternanza Scuola-Lavoro Legge 107/2015 A.S. 2017-2018. Partecipazione Al Convegno “MATERA 2019, IL PUNTO DI PARTENZA PER UN NUOVO & VINCENTE MODELLO DI MEZZOGIORNO”
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- Pubblicato Giovedì, 09 Novembre 2017 15:17
Il giorno 3 novembre 2017 le classi 4 A T e 4 A RIM del nostro Istituto, accompagnate dalle prof.sse Rosa Martulli, Teresa Paolicelli e Pina Amati, si sono recate presso l’Auditorium Gervasio, in piazza del Sedile, per assistere al Convegno organizzato dall’Associazione “NovAurora” nel quale si è trattato di Matera 2019 e del ruolo importante che ha la città per il Mezzogiorno.
Il Convegno si è sviluppato in due tavole rotonde: la prima ha avuto come tema “Matera 2019: strategia della vittoria & opportunità per il futuro”, al dibattito sono intervenuti l'ex sindaco Salvatore Adduce e l'attuale sindaco Raffaello De Ruggieri, sono stati ripercorsi in breve i momenti salienti della candidatura della città di Matera a Capitale europea della cultura 2019, partendo dalla nomina della città a Patrimonio dell’Unesco nel 1993. Il secondo dibattito dal tema “Il Mezzogiorno che Verrà, tra Passato, Presente & Futuro” ha posto la sua attenzione sul ruolo centrale del Sud nel Paese Italia, sono intervenuti illustri relatori tra cui il governatore della Regione Puglia Michele Emiliano ed il dott. Antonio Braia dell'Azienda BRECAV.
LE ALUNNE
Claudia Ventura e Valentina Spagnuolo
Giornata FAI D'AUTUNNO ASL - classi 4ARIM-4AAFM-4AT
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- Pubblicato Lunedì, 30 Ottobre 2017 10:31
In occasione della Giornata FAI d'Autunno, appuntamento nazionale promosso dal FAI - Fondo Ambiente Italiano, domenica 15 ottobre 2017, gli alunni delle classi 4 ARIM , 4 A AFM e 4 AT hanno partecipato col Progetto “Apprendisti Ciceroni del FAI ” ASL alle attività dedicate al verde urbano nella città storica e contemporanea dal titolo Il cuore verde delle architetture, organizzate dalla Delegazione FAI di Matera. In particolare, presso i siti Parco IV Novembre e piazza San Giovanni ex Convento di san Rocco gli studenti del nostro Istituto hanno dato la possibilità di scoprire la storia di un chiostro e giardino annesso nella parte storica della città e il sistema dei parchi urbani della città moderna ,attraverso il racconto e le attività laboratoriali sul tema del verde e della natura .Anche quest’anno tutti gli allievi coinvolti hanno riscosso grande successo presso il pubblico oltre ad aver sviluppato competenze ! Gli alunni della 4 A RIM hanno creato “Il Giardino della Lettura ” con l’intento di sviluppare una potenziale vocazione di accesso territoriale del parco IV Novembre,quella alla lettura e all’ascolto. Lettura intesa come competenza trasversale utile ad essere utilizzata in diversi campi, spaziando dalla pagina letteraria, a quella musicale, fino alle arti performative, con la convinzione che gli spazi verdi e i parchi urbani sono laboratori in cui l’uomo esercita l’arte di addomesticare la natura col solo scopo di ottenere armonia e bellezza.
Potenziando la vocazione dello spazio verde urbano come punto di lettura all’aria libera e non solo, considerando il giardino al contempo luogo di azioni e di riflessione, gli alunni hanno letto ai visitatori dei testi anche in lingue straniere, legati al tema del GIARDINO, utilizzato anche in senso metaforico , come Giardino dell’anima, della mente, della volontà, dei sogni, del cemento.
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Incontro con l’autore Tommaso Avati
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- Pubblicato Mercoledì, 04 Ottobre 2017 10:05
Venerdì 29 settembre, nell’ambito della manifestazione “Women’s Fiction Festival”, si è svolto nell’Auditorium della sede di via Matarazzo, l’incontro con l’autore Tommaso Avati, che ha presentato il suo libro “Ogni città ha le sue nuvole”.
L’autore, che nasce come sceneggiatore, affronta nel suo primo romanzo con ironia e leggerezza, alcune tematiche familiari con ottimi spunti di riflessione, che i nostri alunni hanno evidenziato mediante la lettura di alcuni passi. Dalla ricostruzione dell’ intreccio della storia sono emerse le due tematiche fondamentali: l’adolescenza e il complesso rapporto del protagonista Alessandro, un ragazzo di 14 anni, con suo padre.
La partecipazione attiva degli studenti ha creato un clima di particolare complicità con lo scrittore, che ha risposto con entusiasmo alle domande e alle riflessioni poste dai ragazzi, raccontando anche episodi della propria vita. In particolare ha ripercorso il suo personale rapporto con il padre, il grande regista, Pupi Avati, sottolineando come alcuni passaggi del libro siano di carattere autobiografico.
Inoltre l’autore ha apprezzato alcuni percorsi di scrittura creativa, dove alcuni ragazzi si sono cimentati nel rivisitare il finale, mentre altri, partendo dal titolo, hanno inventato racconti originali e significativi. Tale attività combinata di letto-scrittura si è rivelata particolarmente proficua per avvicinare i nostri alunni al suggestivo mondo della narrativa.