ITCG Loperfido-Olivetti Matera

Il nostro evento green: salviamo il mondo a partire da Matera - Incontro sulla Permacultura

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Pubblicato Domenica, 21 Aprile 2019 18:36

“Ci presentiamo: siamo l’Associazione ‘Rocciaviva’, ‘Roccia’ come la pietra della Murgia, ‘viva’ perché intenta a riportare la vita primordiale su quelle stesse pietre. Il gruppo è composto da giovani dai diversi background culturali e professionali: biologi, agro-ecologi, educatori e designer. A seguito di un processo interiore profondo, vissuto dopo un'esperienza di sradicamento dalla propria terra (quasi da prassi tra i giovani della regione) alla ricerca di opportunità, abbiamo sviluppato una riflessione comune. La sensazione di una perdita identitaria ci ha convinti a tornare e a mettere in gioco il know-how acquisito, per ricostruire quella stessa identità del passato con una visione amplificata, aperta al mondo e al futuro. Seguendo i forti valori di condivisione e collaborazione, attuiamo un cambiamento reale, a cominciare materialmente dalla terra, vera ricchezza della cultura umana…”

Questo ha dato l’avvio ad un incontro culturale sull’ambiente che ha impegnato il 10 Aprile 2019 alcune classi del nostro Istituto (I B AFM, V A T, IV A RIM, IV A SIA, IV A AFM.)

Nella prima parte della lezione i giovanissimi relatori hanno presentato un video provocatorio sui problemi ambientali e chiesto ai ragazzi cosa conoscessero di ogni problematica. A questo è seguito un video tutto in positivo sui nuovi modi di intervenire sull'ambiente!

L’incontro si è concentrato su alcuni modi per creare una società umana sostenibile a partire dalla conoscenza di noi stessi, per poi allargarsi al nostro piccolo mondo e alla fine proiettarsi verso l'esterno e l'ambiente. Il dibattito che ne è seguito ha messo in evidenza due aspetti importanti del nostro vivere: da una parte si sono schierati gli scettici, dall’altra parte, prima timidamente e poi sempre più consapevolmente, il gruppo più numeroso che ha voglia di cambiare in positivo questo mondo.

Riportiamo qui di seguito alcuni commenti scritti dopo l’incontro, in forma anonima, da alcuni alunni dell’Istituto:

“E’ una buona iniziativa e credo sia stato molto interessante per noi ragazzi capire cosa possiamo fare per aiutare il pianeta”.

“Tanto l’ambiente è contaminato, non sarete certo voi a salvarlo! Quindi moriremo tutti e voi non riuscirete a salvare il mondo zappando la terra!”.

“E’ stato molto interessante, ma l’obiettivo mi sembra molto difficile da raggiungere!”

“L’incontro mi è piaciuto perché vorrei applicare ciò che oggi ho imparato nel mio giardino”

“Iniziativa molto utile e necessaria per salvare l’ambiente e noi stessi. Ma non sarebbe stato più utile se presentato in un Istituto Agrario?”

“Piero mi ha fatto capire realmente in cosa consiste la permacultura. Il metodo consiste nel progettare e gestire i paesaggi in modo che siano in grado di soddisfare i bisogni della popolazione: cibo, fibre ed energia e al contempo che presentino ricchezza e stabilità negli ecosistemi naturali. La permacultura è più salutare non solo perchè si consumano prodotti biologici, ma anche perché si trascorre più tempo ad occuparsi di se stessi e degli altri ”

“Interessanti le soluzioni che possiamo adottare per la salvaguardia del nostro pianeta. Mi è piaciuta tantissimo l’”Associazione Roccia Viva”: grazie alla volontà e alla collaborazione di tutti noi, si può davvero fare qualcosa di concreto per ridare vita ai luoghi rovinati ed abbandonati”

“L’incontro è stato utile per aprire gli occhi su come stiamo rovinando il nostro pianeta e per poter agire e cambiare la situazione”

“Appoggio moltissimo la vostra idea. Spero che riusciate a continuare nel migliore dei modi nel vostro operato”

“Mi ha colpito il fatto che sono dei ragazzi che cercano di cambiare il mondo per un futuro migliore. Ad ascoltarli, noi siamo incentivati maggiormente perché sono ragazzi giovani. Mi ha colpito la loro voglia di migliorare il mondo creando una sostenibilità del territorio. Speriamo che nel futuro più persone possano rispettare e valorizzare l’ambiente.”

“Ho capito che oggigiorno gli alimenti che mangiamo possono essere contaminati e come il mondo stia soffrendo per colpa delle azioni dell’uomo che taglia intere foreste, usa pesticidi, fungicidi ecc…. Piero, con la creazione del suo orto, ha voluto mandare un messaggio: non serve contaminare le piante con le medicine perché il prodotto naturale è migliore e più sano.”

“E’ bello che qualcuno si preoccupi della nostra natura. Io comincerò ad eliminare quelle cose che fanno male all’ambiente perché se non parte da ognuno di noi, porteremo il pianeta a morire prima del tempo!”

“Mi ha colpito molto il fatto che un ragazzo sia legato in maniera forte al suo territorio tanto da volerlo salvare senza nessun tornaconto personale! Senza dubbio mi unirò all’Associazione per contribuire alla restituzione del verde nel nostro territorio senza inquinarlo.”

“Ho capito che la soluzione per salvare l’ambiente è sotto i nostri piedi e non è impossibile, bisogna solo impegnarsi attivamente. Mi impegnerò personalmente per non inquinare: non mi limiterò a gettare i rifiuti per terra o nella raccolta differenziata, ma comprerò una borraccia per l’acqua per sostituire la bottiglietta di plastica. Inoltre condivido anche l’idea di Piero sul “ciclo della vita” (nasci, cresci, studi, lavori, vai in pensione e muori). Nel senso che anch’io non voglio limitare la mia esistenza ad un semplice tassello del sistema, vorrei realizzare i miei sogni e lasciare un’impronta sempre rispettando l’ambiente e, nel mio piccolo, fare la differenza.”

“L’incontro è stato molto interessante e gli argomenti trattati di facile comprensione però penso che gli obiettivi da loro proposti siano molto ambiziosi e quasi irrealizzabili.”

“Ho capito come le piante possono migliorare l’ambiente!”

“Piero ha puntato sulla permacultura, un metodo per coltivare piccoli appezzamenti in modo biologico, ora stanno piantando, su 5 ettari di terreno, alberi che creeranno boschi e faranno riavvicinare i lupi e di conseguenza altre specie di animali. Piero ci ha fatto capire che si deve iniziare a cambiare soprattutto a partire da noi stessi. Ho trovato molto interessante sapere che l’associazione non casuale delle piante porta ad una migliore crescita. Per esempio piantare il basilico vicino il pomodoro aiuta entrambe a crescere bene perché ogni pianta prende dalla terra elementi diversi.”

Questo il sito di Rocciaviva per chi volesse approfondire:

https://chuffed.org/project/reforest-materas-land

Prof. Giuseppe Ventura

Prof.ssa Floriana Vizziello

Campioni Regionali di basket 3c3

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Pubblicato Venerdì, 19 Aprile 2019 14:42

Gli allievi del nostro Istituto hanno riconquistato il titolo di Campioni Regionali di basket 3c3 nella finale regionale dei Campionati Studenteschi svoltasi a Potenza il 17 aprile.

Olivetti DAY: incontro con Gianfausto Ferrari

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Pubblicato Venerdì, 19 Aprile 2019 14:36

Venerdì 11 aprile nell’aula magna dell’Istituto, le classi terze e quarte hanno avuto la possibilità, nell’ambito delle iniziative previste per la manifestazione “Olivetti Day”, di incontrare Gianfausto Ferrari illuminato imprenditore che lavora da sempre a progetti per l’innovazione e che durante la sua carriera è stato CEO e Presidente di molte aziende nel Nord Italia. Un imprenditore che ha saputo raccontare agli studenti i progressi scientifici degli ultimi 50 anni con un linguaggio semplice ma accattivante e con la grande consapevolezza che bisogna riporre fiducia nel futuro.

Futuro che si regge sulle nuove generazioni, la nostra vera ricchezza, e su nuove modalità di lavoro che ad oggi possiamo solo immaginare. Infatti il 90 % delle professioni che saranno richieste nel 2050 non esistono ancora, e, per convincerci di ciò ha elencato decine di mestieri oggi scomparsi ma molto diffusi mezzo secolo fa.

Gianfausto Ferrari ha comunque esortato gli allievi a non scoraggiarsi di fronte alle difficoltà ma li invitati a perseguire fermamente la realizzazione concreta dei loro sogni perché nuove opportunità certamente si affacceranno all’orizzonte anche se la velocità dei cambiamenti è destinata a diventare sempre più vertiginosa. Per fare fronte alle difficoltà occorre farsi un’idea di come sta cambiando il mondo e possedere una buona dose di creatività per trovare formule nuove così come avvenuto ad esempio per Faggin, Olivetti e altri. A tal proposito ricordiamo le parole di A. Olivetti “Un sogno sembra un sogno fino a quando non si comincia da qualche parte, solo allora diventa un proposito, cioè qualcosa di infinitamente più grande"

La conseguenza è chiara: in futuro non servirà tanto “possedere” una data professione, quanto avere gli strumenti per impararne sempre di nuove attraverso una formazione permanente, fondata su una delle idee chiave della didattica che guida, ogni giorno, l’azione dei docenti: “imparare a imparare”. Principio univoco che rappresenta il miglior viatico per entrare nel mondo di domani, costruire il proprio futuroscritto dalle nostre competenze, dalla conoscenza della società del presente, dalla Cultura essenziale per far crescere una "cittadinanza scientifica" e con essa la cittadinanza democratica.

Prof.ssa Franca Miserocchi

USR Avviso pubblico per selezione docente - YAD VASHEM 2019

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Pubblicato Venerdì, 19 Aprile 2019 14:29

avviso

Comparto Istruzione e Ricerca. Proclamazione sciopero con astensione di tutte le attività non obbligatorie previste dal CCNL del personale docente, educativo, amministrativo, tecnico e collaboratore scolastico della scuola dal 20 aprile al 16 maggio 2019

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Pubblicato Venerdì, 19 Aprile 2019 14:10

circolare

comunicazione MIUR

Assemblea di Istituto mese di Aprile

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Pubblicato Venerdì, 19 Aprile 2019 14:07

circolare 237

Gemellaggio con l’Istituto Tecnico Economico di Tambosi di Trento

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Pubblicato Martedì, 16 Aprile 2019 20:22

Nella prospettiva di una crescente internazionalizzazione della scuola, la mobilità studentesca acquista una centralità sempre maggiore, sia per la sua valenza di formazione personale, sia per l’importanza che può rivestire nell’acquisizione di competenze utili nella “società della conoscenza”. La creazione di un ambiente sempre più favorevole allo scambio interculturale è uno degli obiettivi primari della scuola ed i programmi di mobilità individuale degli studenti sono un’opportunità per le scuole per guardare oltre i confini territoriali, verso una più ampia concezione di cittadinanza, per riflettere sul ruolo educativo, per sviluppare Intelligenza Emotiva e crescita personale favorendo anche una più piena valorizzazione degli aspetti relazionali e socio-affettivi.

Alla luce di quanto detto mercoledì 10 aprile 2019 nell’Aula Magna dell’ Istituto si è svolta un’azione formativa di gemellaggio con l’Istituto Tecnico Economico di Tambosi di Trento che ha visto il coinvolgimento delle classi dell’indirizzo Turismo.

L’esperienza, in fase iniziale, ha previsto un incontro volto a conoscere le rispettive realtà scolastiche coinvolte ai fini della realizzazione di una vera immersione culturale nei territori di relativa appartenenza e un compito di realtà di visita guidata che gli alunni della quarta A Turismo guidati dalle docenti referenti Prof.sse F. Miserocchi e R. Martulli sperimenteranno nel centro città.

Pertanto, partendo dalla presentazione di attività di Alternanza Scuola Lavoro, svolte e in fieri, alunni e insegnanti potranno continuare nell’azione formativa di ampliamento degli orizzonti socio culturali di costruzione di una cittadinanza europea sempre più auspicata da tutte le componenti sociali utile per ripensare uno sviluppo economico e occupazionale di qualità che parte dalla scuola e intende altresì attivare un processo di rinnovamento della nostra coesione sociale.

Una esperienza che ha contribuito fattivamente come ha affermato la Dirigente Prof.ssa Carmelina Gallipoli a far conoscere sempre più, a livello nazionale ma anche internazionale, Matera Capitale Europea della Cultura 2019.

Prof.sse R. Martulli e F. Miserocchi

Criteri per l'attribuzione del bonus docenti a.s. 2018/2019

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Pubblicato Martedì, 16 Aprile 2019 14:13

allegato

Altroconsumo - Partiamo Insieme

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Pubblicato Giovedì, 11 Aprile 2019 20:36

PERCORSO PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO”

"AZIENDA SCUOLA 1-2-3" a.s. 2018- 2019

Lunedì 8 aprile 2109, nell’ambito delle attività relative al PERCORSO PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO” relativo alle classi terze, quarte e quinte dell'Indirizzo TURISMO, si è svolta una attività formativa con i rappresentanti di ALTROCONSUMO, l’organizzazione italiana dei consumatori, relativo al nuovo servizio per i viaggiatori "Partiamo insieme". Sono intervenuti: Vincenzo Di Riso, rappresentante Altroconsumo Regione Basilicata, Marino Melissano, coordinatore rappresentanti regionali di Altroconsumo, Giuseppe Colucci, dottore in scienze del turismo e dei patrimoni culturali.

ALTROCONSUMO ha lanciato una campagna informativa sui “viaggi responsabili” per accompagnare i consumatori lungo tutto il tragitto del loro percorso turistico: prima, durante e dopo il tour. Chiunque può usufruire del servizio prima di partire e durante il viaggio :

• news e consigli sempre aggiornati per partire preparati ed essere pronti a ogni evenienza;

• sconti per prenotare i trasporti, stipulare assicurazioni viaggi o bagagli;

• test sui prodotti da mettere in valigia e calcolatori per trovare le migliori carte di credito o polizze;

• la consulenza gratuita degli avvocati di Altroconsumo, specializzati in tematica viaggi, che possono essere contattati telefonicamente al numero 026961522 (lunedì-venerdì 9.00/13.00-14.00/18.00);

• i modelli di lettere da inviare alle compagnie aeree o ferroviarie per ottenere rimborsi e indennizzi;

• il servizio Reclama Facile per inviare reclami alle aziende con il supporto degli avvocati di Altroconsumo.

Durante l’incontro si è svolta una esercitazione pratica relativa agli argomenti trattati.

Matera, 10 aprile 2019

I docenti tutor

3AT Franca Miserocchi

4AT Rosa Martulli

5AT Leonardo Guida

galleria fotografica

La redazione Jedi Basilicata al Microsoft Edu Day

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Pubblicato Mercoledì, 10 Aprile 2019 16:50

Lunedì 8 aprile 2019 in occasione del Microsoft Edu Day 2019 a Matera, presso la Casa Cava si sono svolte le attività dell'Agorà, spazio di dibattito tra gli studenti e gli ospiti d'eccezione dell'evento.

Inviati speciali per Reteconomy la redazione Jedi di Basilicata coordinata dall'ing. Pasquale Costante dell'USR Basilicata e dal giornalista Enzo Argante editorialista di Forbes Italia e autore e conduttore di Reteconomy, e formata da un gruppo di studenti di sei istituti superiori: ITCG Loperfido-Olivetti, Liceo Classico Duni-Levi e Liceo Scienze Umane T. Stigliani di Matera, IIS Fermi di Policoro, IIS G. Fortunato di Rionero e IIS Gasparrini di Melfi.